Archive mensuelle

L’attachement dans la relation enseignant.e – élève

L’attachement dans la relation enseignant.e – élève Dans son livre Heureux d’apprendre à l’école, Catherine Gueguen écrit que le mode de relation enseignant.e- élève exerce une influence importante sur les enfants. Quand cette relation est de qualité, elle a des effets positifs sur la réussite des élèves ainsi que sur leur santé mentale (stress, résilience, bien-être émotionnel, confiance en soi). Cette …

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la pédagogie inversée – Par Abou Haitam

C’est quoi la pédagogie inversée ? La classe inversée (ou « renversée », en anglais : « flipped classroom ») est une approche pédagogique qui inverse la nature des activités d’apprentissage en classe et à la maison, ce qui amène une modification des rôles traditionnels d’apprentissage. Autrement dit, les élèves doivent impérativement étudier leurs cours chez eux, pour que les …

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